این کتاب با محوریت فصیح خوانی و تجوید در قرآن با مثل های قرآنی تدوین شده است. مخاطبین کتاب افرادی هستند که دوره آموزش روخوانی و تجوید قرآن کریم را با موفقیت سپری نموده اند اما استفاده از کتاب برای دانش پژوهان رشته های زبان عربی در حوزه و دانشگاه که خواهان دستیابی به لهجه فصیح در مکالمه و خطابه به زبان عربی نیز هستند, مفید خواهد بود.
این کتاب در چهار فصل تنظیم شده است
فصل اول مباحث مقدماتی
فصل دوم مخارج حروف
فصل سوم صفات ذاتی حروف
فصل چهارم احکام حروف
در بخشی از این کتاب می خوانیم:
واژه تجوید به معنای تحسین و نیکو گردانیدن است و در اصطلاح قرائت قرآن عبارت است از ادای صحیح هر حرف از مخرج خود همراه رعایت صفات و احکام آن حرف.
مخرج حرف به معنای محل تلفظ و ادای حرف در دستگاه تکلم است. صفات حروف به ویژگی هایی گفته می شود که همیشه با آن حرف همراه است. به عبارت دیگر صفات و ویژگی هایی که هر یک از حروف به تنهایی و بدون ترکیب در کلمه پیدا می کنند; همچون صفات استعلاء, اطباق و قلقه.
احکام حروف به ویژگی هایی گفته می شود که از ترکیب حرف با حروف یا حرکات دیگر به دست می آید. مانند تفخیم, ترقیق, مد, ادغام و اخفاء.
با توجه به تعریف علم تجوید متوقف بودن یادگیری تجوید بر چهار امر آشکار می شود:
شناخت مخارج حروف
شناخت صفات حروف
شناخت احکام حروف
تمرین دادن دستگاه تکلم و تکرار زیاد
باید بدانیم که آموزش تجوید شامل دو بخش است: آموزش قواعد و دستورات ( تجوید نظری ) و آموزش نحوه ی بکارگیری آن قواعد ( تجوید عملی ).در واقع تجلی و سودمندی علم تجوید فقط در بکارگیری قواعد آن در مرحله ادا و تلفظ است. (کتاب تحسین التلاوة / صفحه 17 )
